今天的先秦文学辅导课，谈到一篇高中时期曾上过的文章——《庖丁解牛》。
分享内容大概就是熟能生巧、顺其自然还有一些养生观。
老师问，怎样才叫顺其自然？
有同学说，顺其自然有时候是消极的借口。
有人说，顺其自然就是不纠结于某些事情。
其实我也不知道究竟怎样才叫顺其自然，但对我而言，这个词，搭配多一句“都会过去的”，就是最好自我安慰的话。
生活中，总有一些事是我们无法控制，无法做主的，能做的，就只有听天由命，顺其自然，该是你的，总会是你的，毕竟有些事无法强求，也强求不来。
你无法强求一段爱情/缘分，因为谁才是对的人、对的人什么时候会到来，由不得我们的控制，所以我们说，缘分，顺其自然就好。生活中的遭遇，更由不得我们控制，我们不知道什么时候会得到什么，也不知道什么时候会失去什么。如果顺自然而来的是好消息，当然是乐意接受的，但是顺着自然走到的是逆境，也还是得继续走下去，有时候也不由得你后退。
逆境只是上天给予的一段宝贵经历，走过了，还是会看见五彩缤纷的花海，人生，很长，你不会只走在逆境中，逆境只是一场考验。所以再难过的事，都会过去的。
今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事。
顺其自然，大概是用乐观的心态去面对接下去走的每一步，无论在前面的是荆棘的曲折小径，还是亮丽的康庄大道。扛不住的时候可以哭，但哭完了以后，还是要擦干泪水站起来继续走下去。也许有一天，当你不再荆棘和跌倒带给你的痛，你会发现曲折小径旁有美丽的小花，远处有美丽的高山大湖。
人生，就是要有起有落，有笑有泪，有失有得，伤过痛过才完美。
一帆风顺的人生，太平淡…
2016年9月14日星期三
2016年9月1日星期四
斯文·粗鲁的南大学习生涯3 —— 认真的大学生涯？ + 窥视狮子国的师生
不知不觉，8月就结束啦~ 忙忙碌碌的日子，时间总是眨眼就过，一个月，就这样过去了。
以前总觉得读书是一件很累的事，一年四次期中、期末考，游戏人间两个月就要为考试奋斗两个星期，初三高三每天都在测验中度过，甚至让人麻木到连温习都省回的地步，感觉每天都在为考试而奋斗，为奋斗而努力，为努力而继续再接再厉，多累啊！
然而上了大学，尽管还没经历第一次的考试，我已经彻底深刻体会平时努力用工读书的重要性。
以前？呃… 过去12年的求学生涯里，预习和复习这两个词都从不存在我的生活里XD 考试前两个星期读书，已经是非常勤劳了好不好（嗯，难怪我成绩那么差 T.T 难怪我没有十大 T.T）
现在不预习，就跟传说中在数学节把掉在地上的笔捡起来以后再看黑板的情况一样，还有另外一种情况，幸运地在讲堂课（百余学生）被老师请你站起来念文本时你把生字都念错，要接受被同学不断纠正，老师说你没预习的尴尬。（好吧！我承认我是个要面子的人~）
于是，尽到大学培养了最好的习惯就是无论多累多晚，明天要上的课，还是要认真看一下参考资料、LECTURE NOTES还有再懒也去做一下GOOGLE SEARCH。（其实也有可能是以前备课养成的好习惯 XD，如果真是这样，看来当“老师”还是可以让人长进一些的）
WEEK 4 就是在狮子国东西两端两边跑，处理奖学金文件、预习还有准备12个小时后那堂辅导课的报告。
星期一到东海岸处理奖学金文件时，约了姑姑喝下午茶，顺便接表妹放学。这是我第一次认真观察这里小学生的放学情况。
接了表妹，我们在小学对面的巴士站等候巴士，巴士站里面站满了互相玩闹、聊天、玩手机的小孩还有两位老师在等巴士。第一趟巴士来了，那群个子矮矮的小孩一窝蜂的涌了上巴士，看到这种情况，我们当然没有跟着上车，继续等待下一辆巴士。新加坡的安全与交通便利真的可以让家长放心得让大多年龄还是个位数的孩子们自己上学放学。
随后有两位老师从学校里走了过来，巴士站里还站着刚才的两位老师和十余个小孩，或许是因为对老师的敬畏，或许那位老师没有教过他，四位老师站在那里，仅仅有两三位同学上前去叫老师，对话几句。
后来在回家的MRT上，表妹说她的老师站在前面，我问她，那你要上前去叫她吗？她摇了摇头说，才不要，我问为什么，她只是回我一个腼腆的笑。
（究竟是狮子国的老师和学生相处太陌生，有很大的距离感吗？还是我们的老师跟我们建立的关系太融洽呢？XD）
其实，我更希望马来西亚也能有这样的治安和便利的交通，让师生可以共乘一辆巴士，让老师可以看到学生在课堂上的另外一面，也可以利用那一程车的时间，对学生们有除了功课考试以外的关心，多了解学生的个人想法。
师生，不一定是上对下俯视的立场，走出了课堂，可以是哥哥姐姐对弟弟妹妹一个较为亲切的关系，用另一个身份去了解属于他们那个年龄的视角。毕竟师生之间的年龄有一个距离，为人师者少不免会用“从前我们那个年代”去代入他们这个年代的想法。
至少，你知道他们喜欢的卡通是什么，放在教学上引起他们的共鸣，对教学也有帮助。小黄人和老夫子教你学唐诗，我想小黄人总会比较有魅力吧！毕竟小黄人能误打误撞杀恐龙...
未来的我会是一个怎样的老师？我也不知道~
但我希望我会是愿意花时间去跟学生建立信任感，而不是让我和学生之间留着距离感，连厕所都不敢去的老师吧！
也许老师并不是这样当，但我想我还是希望学生遇到问题不知所措时，我能是他还可以求助的对象。
也许到时候打了一天的战，精疲力尽的我终于可以回家睡觉，也不会在乎学生到底怎样了…
以前总觉得读书是一件很累的事，一年四次期中、期末考，游戏人间两个月就要为考试奋斗两个星期，初三高三每天都在测验中度过，甚至让人麻木到连温习都省回的地步，感觉每天都在为考试而奋斗，为奋斗而努力，为努力而继续再接再厉，多累啊！
然而上了大学，尽管还没经历第一次的考试，我已经彻底深刻体会平时努力用工读书的重要性。
以前？呃… 过去12年的求学生涯里，预习和复习这两个词都从不存在我的生活里XD 考试前两个星期读书，已经是非常勤劳了好不好（嗯，难怪我成绩那么差 T.T 难怪我没有十大 T.T）
现在不预习，就跟传说中在数学节把掉在地上的笔捡起来以后再看黑板的情况一样，还有另外一种情况，幸运地在讲堂课（百余学生）被老师请你站起来念文本时你把生字都念错，要接受被同学不断纠正，老师说你没预习的尴尬。（好吧！我承认我是个要面子的人~）
于是，尽到大学培养了最好的习惯就是无论多累多晚，明天要上的课，还是要认真看一下参考资料、LECTURE NOTES还有再懒也去做一下GOOGLE SEARCH。（其实也有可能是以前备课养成的好习惯 XD，如果真是这样，看来当“老师”还是可以让人长进一些的）
WEEK 4 就是在狮子国东西两端两边跑，处理奖学金文件、预习还有准备12个小时后那堂辅导课的报告。
星期一到东海岸处理奖学金文件时，约了姑姑喝下午茶，顺便接表妹放学。这是我第一次认真观察这里小学生的放学情况。
接了表妹，我们在小学对面的巴士站等候巴士，巴士站里面站满了互相玩闹、聊天、玩手机的小孩还有两位老师在等巴士。第一趟巴士来了，那群个子矮矮的小孩一窝蜂的涌了上巴士，看到这种情况，我们当然没有跟着上车，继续等待下一辆巴士。新加坡的安全与交通便利真的可以让家长放心得让大多年龄还是个位数的孩子们自己上学放学。
随后有两位老师从学校里走了过来，巴士站里还站着刚才的两位老师和十余个小孩，或许是因为对老师的敬畏，或许那位老师没有教过他，四位老师站在那里，仅仅有两三位同学上前去叫老师，对话几句。
后来在回家的MRT上，表妹说她的老师站在前面，我问她，那你要上前去叫她吗？她摇了摇头说，才不要，我问为什么，她只是回我一个腼腆的笑。
（究竟是狮子国的老师和学生相处太陌生，有很大的距离感吗？还是我们的老师跟我们建立的关系太融洽呢？XD）
其实，我更希望马来西亚也能有这样的治安和便利的交通，让师生可以共乘一辆巴士，让老师可以看到学生在课堂上的另外一面，也可以利用那一程车的时间，对学生们有除了功课考试以外的关心，多了解学生的个人想法。
师生，不一定是上对下俯视的立场，走出了课堂，可以是哥哥姐姐对弟弟妹妹一个较为亲切的关系，用另一个身份去了解属于他们那个年龄的视角。毕竟师生之间的年龄有一个距离，为人师者少不免会用“从前我们那个年代”去代入他们这个年代的想法。
至少，你知道他们喜欢的卡通是什么，放在教学上引起他们的共鸣，对教学也有帮助。小黄人和老夫子教你学唐诗，我想小黄人总会比较有魅力吧！毕竟小黄人能误打误撞杀恐龙...
未来的我会是一个怎样的老师？我也不知道~
但我希望我会是愿意花时间去跟学生建立信任感，而不是让我和学生之间留着距离感，连厕所都不敢去的老师吧！
也许老师并不是这样当，但我想我还是希望学生遇到问题不知所措时，我能是他还可以求助的对象。
也许到时候打了一天的战，精疲力尽的我终于可以回家睡觉，也不会在乎学生到底怎样了…
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